Duygu düzenleme becerileri, bireylerin duygusal durumlarını anlama, yönetme ve olumlu bir şekilde ifade etme yeteneklerini ifade etmektedir.
Okula uyum, çocukların eğitim ortamına sorunsuz bir şekilde adapte olması ve bu deneyimi olumlu karşılaması sürecini ifade etmektedir.
Kardeş kıskançlığı, aile dinamiklerinin bir parçası olarak ortaya çıkan ve bir kardeşin diğerine olumsuz duygularını ifade eden bir durumdur.
Ebeveyn kaybı ve yas süreci; bireyin yaşadığı acıyı anlama sürecidir. Aynı zamanda kabul etme ve zamanla iyileşme çabasını içermektedir.
Boşanma sürecinin çocuk üzerinde etkisi düşünüldüğünde, ebeveynlerin ve profesyonellerin işbirliği içinde çalışması önemlidir.
Uyum problemleri, bireyin çevresiyle uygun ve etkili bir şekilde etkileşimde bulunmasında zorluk yaşama durumunu ifade etmektedir.
Akran zorbalığı, kişinin yaşıtları tarafından fiziksel, sözel veya duygusal olarak istenmeyen davranışlara maruz kaldığı kötü muameledir.
Davranış bozukluğu, bireyin sosyal, duygusal ve davranışsal açıdan istenmeyen davranışlar sergilediği psikolojik sorun veya rahatsızlıktır.
Dikkat dağınıklığı; dikkat eksikliği, hiperaktivite ve dürtüsellik gibi özelliklerle karakterize edilen bir zihinsel sağlık bozukluğudur.
MOXO d-CPT; dikkat eksikliği, zamanlama becerisi, dürtüsellik ve hiperaktivite gibi süreçleri değerlendirmek için kullanılan bir testtir.
Dürtü bozukluğu; kişinin düşüncelerini, isteklerini ve davranışlarını yönlendirebilme yeteneğinin zayıf olduğu zihinsel sağlık sorunudur.
Hiperaktivite (ADHD), nörolojik bir durumdur. Özellikle çocuklarda dikkatsizlik, hiperaktivite ve dürtüselliğe yol açan bir sorundur.
Zekâ ve dikkat testleri, bireylerin bilişsel yeteneklerini ve dikkat seviyelerini değerlendirmek için kullanılan ölçme araçlarıdır.
Çocuk – ergen EMDR, travmatik deneyimlerin neden olduğu duygusal/psikolojik sıkıntıları tedavi etmek için kullanılan terapötik yaklaşımdır.
Oyun terapisi; duygusal sorunları ele almak ve kişisel gelişimi teşvik etmek amacıyla oyun ve yaratıcı ifade araçlarına dayanmaktadır.
Randevu almak için aşağıdaki adımları takip edebilirsiniz.
Gelişim çağındaki çocukluk ve ergenlik dönemi, duygusal ve zihinsel değişimlerin en yoğun yaşandığı dönemlerdir. Bu süreçlerde çocukların ve ergenlerin karşılaştığı zorluklar, ailelerini ve yakın çevrelerini etkileyebilmektedir. Çocuk ve ergen psikoterapisi, bu yaş gruplarının duygusal sağlığını desteklemektir. Sorunları ele almak için etkili bir yaklaşım olarak öne çıkmaktadır.
Çocuklar ve ergenler için özelleşmiş bir terapi türüdür. Bu terapi; duygusal, sosyal ve zihinsel zorlukları ele almayı amaçlamaktadır. Psikoterapistler, çocukların ve ergenlerin yaşlarına ve gelişimsel aşamalarına uygun yaklaşımlar kullanmaktadır. Bu sayede onların duygusal refahını artırmalarına, öz saygılarını güçlendirmelerine ve zorluklarını çözmelerine yardımcı olmaktadır.
Çocuk ve ergen psikoterapisi aşağıdaki şekilde işlemektedir:
Aşağıdaki kişiler için çocuk ve ergen psikoterapisi uygundur:
Çocuk ve ergen psikoterapisi, genç yaş grubundaki bireylerin duygusal, zihinsel ve davranışsal gelişimlerini desteklemeyi amaçlamaktadır. Bu terapi türü çeşitli konuları ele almaktadır. Bu konular aşağıdaki gibidir:
Çocuk ve ergen psikoterapisi, genç yaş grubundaki bireylerin çok çeşitli duygusal ve davranışsal konularını ele almaktadır. Ancak her bireyin ihtiyaçları farklıdır. Dolayısıyla terapistler bireyin durumuna ve gereksinimlerine uygun özelleştirilmiş bir yaklaşım sunmaktadır.